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Erläutern Operator

Operatoren sind Signalwörter, die uns in einer beliebigen Aufgabenstellung begegnen können und uns darüber Auskunft geben, was bei der jeweiligen Aufgabe überhaupt zu tun ist. Operatoren sind in drei Anforderungsbereiche (AFB) eingeteilt, die den Schwierigkeitsgrad der entsprechenden Aufgabe widerspiegeln Operator (Bildungswesen) Im Bildungswesen versteht man unter Operatoren bestimmte Verben, die im Imperativ für Aufgabenstellungen eingesetzt werden. Primär werden sie in Prüfungen, Klausuren und Leistungskontrollen eingesetzt, zu deren Vorbereitung als Arbeitsaufträge auch im gesamten Unterricht erläutern Sachverhalte in ihren komplexen Beziehungen an Beispielen und/oder Theorien verdeutlichen (auf Grundlage von Kenntnissen bzw. Materialanalyse) - Der Operator Erläutern unterscheidet sich kaum von Erklären, es gelten also ähnliche Vorgaben wie oben

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Das bedeutet, dass wir einen größer als, einen kleiner als und einen kleiner gleich bzw. größer gleich Operator haben. Hier musst du allerdings beachten, dass sich die letzten beiden aus einem Gleichheitszeichen und dem jeweiligen Rechenzeichen zusammensetzen. Dasselbe gilt für den Gleichheitsoperator: Denn da das normale Gleich bereits als Zuweisungsoperator verwendet wird, setzen wir ihn aus zwei Gleichheitszeichen zusammen Operatoren Unter einem Operator versteht man ein Verb (wie z.B. erläutern, darstellen oder begründen), das im Rahmen einer Aufgabe zu einer bestimmten Tätigkeit auffordert und diese möglichst gena

Operatoren sind von den Kultusbehörden definierte Arbeitsanweisungen, die für zentrale Prüfungen (Zentrale Abschlussprüfung, Abitur) gelten und demzufolge auch im vorbereitenden Unterricht zu verwenden sind. Übersicht über einige Operatoren Übergeordnete Operatoren, die Leistungen in allen drei Anforderungsbereichen verlangen Beim textbezogenen Erläutern (vgl. Operator Erläutern) geht es um die Klarstellung komplizierter Sachverhalte, komplizierter sprachlicher Formulierungen und unzureichender sachlicher Darlegungen. Das Ziel besteht also im Nachweis eines vollständigen Textverständnisses

Operatoren (Deutsch) Beispiele aus Unterricht & Abitu

Operatoren (Prüfung Teil 1 und 2) Operatoren sind einheitliche Begrifflichkeiten, die der Verständigung zwischen Ausbildenden und Auszubildenden dienen. Die Operatoren werden während der gesamten Ausbildung in Schule und Betrieb sowie bei der Prüfung verwendet. Anforderungsbereich I . berechnen Aufgaben anhand vorgegebener Daten un Ein Operator ist ein Aufforderungsverb wie z.B. erläutern, darstellen oder begründen, dessen Bedeutung im Fachkontext möglichst genau spezifiziert wird. Bei der Formulierung der Arbeitsanweisungen von Prüfungsaufgaben werden nur die hier festgelegten Operatoren benutzt Ope­ra­to­ren sind hand­lungs­in­iti­ie­ren­de Ver­ben, die si­gna­li­sie­ren, wel­che Tä­tig­kei­ten beim Be­ar­bei­ten von Auf­ga­ben er­war­tet wer­den. In der Regel sind sie den ein­zel­nen An­for­de­rungs­be­rei­chen zu­ge­ord­net erläutern einen Sachverhalt veranschaulichend darstellen und durch zusätzliche Informatio-nen verständlich machen I-III ermitteln einen Zusammenhang oder eine Lösung finden und herleiten und das Ergebnis formulieren I Definition. erläutern. Der Operator erläutern verlangt von dir: Einen Sachverhalt auf der Grundlage von Vorkenntnissen veranschaulichend darstellen und durch zusätzliche Informationen verständlich machen. Erläutern ist also detaillierter als erklären

Operator (Bildungswesen) - Wikipedi

Die Operatoren erläutern, erklären und begründen und ihre Bedeutung je nach Fach und Bundesland — eine unvollständige Erhebung. Bremen Mathematik. erläutern: Die Gründe für etwas angeben und verständlich darstellen erklären gibt es nicht. begründen: Einen angegebenen Sachverhalt auf Gesetzmäßigkeiten bzw. kausale Zusammenhänge zurückführen (Hierbei sind. Operator Definition Beispiel Zusammenhänge unter vorgegebenen oder selbst gewählten Gesichtspunkten begründet herstellen Ordnen Sie die vorliegende Szene in den Handlungszusammenhang des Dramas ein. Setzen Sie Nathans Position in Beziehung zur Philosophie der Aufklärung. erläutern, erklären Materialien, Sachverhalte ode Operator(en) Definition Beispiel(e) AFB erklären Sachverhalte o.Ä. unter Verwendung der Fachsprache auf fachliche Grundprinzipien oder kausale Zusammenhänge zurückführen Erklären Sie die nebenstehende Rechnung. Erklären Sie Ihre Vorgehensweise. II-III erläutern Sachverhalte o.Ä. so darlegen und veranschaulichen, dass si Operatoren in Chemie Operator Beschreibung der erwarteten Leistung Analysieren / Untersuchen Unter einer gegebenen Fragestellung wichtige Bestandteile oder Eigenschaften herausarbeiten, Untersuchen beinhaltet unter Umständen zusätzlich praktische Anteile Anwenden / Übertrage

Operatoren Definitionen Anforderungsbereich I nennen benennen ausgewählte Elemente, Aspekte, Merkmale, Begriffe, Personen etc. unkommentiert angeben skizzieren einen bekannten oder erkannten Sachverhalt oder Gedankengang in seinen Grundzügen ausdrücken formulieren darstellen aufzeige Operatoren Operatoren sind Verben, die das sprachliche Handeln, das in Aufgabenstellungen von Lernenden verlangt wird, genau beschreiben. Mit Operatoren können Lehrende ihre Aufgabenstellungen den Lernzielen entsprechend anpassen. Folgende Auflistung umreißt die Bedeutung gängiger Operatoren. Diese ist jedoch immer auch vom fachlichen Kontext abhängig, weshalb sie den Studierenden. Operatoren sind Verben, die jeweils einen definierten Aufgabenbereich abstecken und dadurch transparent machen, was erwartet wird. Hier sind einige wichtige Operatoren für das Fach Erdkunde. Operator Bedeutung; nennen (=aufzählen) aus vorgegebenem Material unkommentiert Informationen entnehmen bzw. ohne Material all-gemeine Grundkenntnisse anführen: beschreiben (=wiedergeben) aus.

Operator Beschreibung der erwarteten Leistung abschätzen durch begründete Überlegungen Größenordnungen physikalischer Größen angeben analysieren / untersuche abitur.nrw Operatoren Philosophie. Stellung nehmen eine Problemstellung / eine Bewertung / eine Position auf der Grundlage fach-licher Kenntnisse prüfen und nach Abwägung eine Einschätzung formulieren III überprüfen eine Textaussage / These / Argumentation / einen Sachverhalt / ein Analy Liste der allgemein gängigen Operatoren im Fach Sozialwissenschaften (Übernommen aus EPA 2005) Operatoren sind handlungsinitiierende Verben, die signalisieren, welche Tätigkeiten beim Bearbeiten von Prüfungsaufgaben erwartet werden. In der Regel sind sie den einzelnen Anforderungsbereichen zugeordnet. Dazu werden im Folgenden drei Anforderungsbereiche unterschieden. Der Anforderungsbereich.

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 31.10.2019 ARBEITSTECHNIKEN Center-Map Arbeits- und Zeitmanagement Arbeitsaufträge Eine Fragestellung zu einem komplexen Thema erarbeiten Arbeit mit Bildern │ Arbeit mit Texten: Center-Map Arbeitsaufträge Operatoren Texte erfassen Lesen Markieren und Hervorheben Exzerpieren Den Inhalt eines Textes erfassen Den Gedankengang eines Textes erfassen Texte. Erläutern, erklären, begründen, bestimmen: Nieder mit der Operatoren-Bürokratie! Bremen Mathematik erläutern: Die Gründe für etwas angeben und verständlich darstellen erklären gibt es nicht. Mathematik erläutern: Die Gründe für etwas angeben und verständlich darstellen erklären gibt es. Operatoren Operatoren sind Verben, die das sprachliche Handeln, das in Aufgabenstellungen von Lernenden verlangt wird, genau beschreiben. Mit Operatoren können Lehrende ihre Aufgabenstellungen den Lernzielen entsprechend anpassen. Folgende Auflistung umreißt die Bedeutung gängiger Operatoren. Diese ist jedoch immer auc Weitere Operatoren mit Kurzerläuterung: • definieren: einen (Fach-)Begriff umschreiben (I); • skizzieren: in groben Zügen das Wichtigste verdeutlichen (I + II)

Übersicht über Operatoren im Fach Deutsch Unter einem Operator versteht man ein Verb, das den Kern einer Aufgabenstellung ausmacht. Operatoren sind genau definiert und lassen sich unterschiedlichen Anforderungsniveaus zuordnen. Beachten Sie, dass ein- zelne Operatoren auch unterschiedlichen Anforderungsniveaus zugeordnet werden können (z. B. wenn die Darstellungsleistung oder der. Der Operator Erläutern und Erklären Einen Text in eigenen Worten veranschaulichen. Er soll besser verständlich werden, also mit Erklärungen, eigenen Beispielen und Informationen verdeutlicht werden Operatoren sind handlungsinitiierende Verben, die signalisieren, welche Tätigkeiten beim Bearbeiten von Prüfungsaufgaben erwartet werden. In der Regel sind sie den einzelnen Anforderungsbereichen zugeordnet. ----- Operatoren, die Leistungen im Anforderungsbereich I (Reproduktion) verlangen: aufzählen nennen wiedergeben zusammenfasse Operatoren und deren Bedeutung ab Klassenstufe 7 Operator Inhalt Form Analysieren (Untersuchen) wichtige Bestandteile, Merkmale, Teilaspekte und deren Zusammenhänge unter einer (selbsterstellten) Fragestellung/Vermutung herausarbeiten fachabhängig Begründen (Nachweisen) einen Sachverhalt auf kausale Zusammenhänge ode erklären; erläutern; erörtern; erschließen; feststellen; formulieren; gegeneinander abwägen; gestalten; gliedern; herausarbeiten; in Beziehung setzen; interpretieren; klären; kommentieren; konspektieren; nennen; nutzen; paraphrasieren; planen; präsentieren; problematisieren; protokollieren; prüfen / überprüfen; reflektieren; sich auseinandersetzen mit; skizziere

Bedingungen und Operatoren einfach erklärt · [mit Video

Übergreifende Operatoren, die eine komplexe Gesamtleistung unter Berücksichtigung aller drei Anforderungsbereiche verlangen erörtern eine These/Problemstellung auf der Basis einer Analyse mittels einer dialektisch strukturierten Argumentationskette auf ihren Wert und ihre Stichhaltigkeit hin überprüfen und eine bilanzierende eigen Die Operatoren aus dem Anforderungsbereich 1 sind: Benennen, Nennen, Beschreiben, Wiedergeben, Darstellen und Zusammenfassen. Hier ist reine Reproduktion gefragt, es reichen also zur Bearbeitung die Inhalte aus dem dir vorliegenden Text. Was genau du bei welchem Operator machen musst, schauen wir uns jetzt an: Die Operatoren Benennen und Nenne Operator S P Definition nennen / angeben zielgerichtet Informationen zusammentragen, ohne diese zu erläutern beschreiben bild- oder textbezogene Sachverhalte in objektivierender Textform unter Ver

erklären: Informationen durch eigenes Wissen und eigene Einsichten begründet in einen Zusammenhang stellen (z.B. Theorie, Modell, Gesetz, Regel, Funktionszusammenhang) erläutern: Sachverhalte im Zusammenhang beschreiben und anschaulich mit Beispielen oder Belegen erklären. vergleiche Operatoren und Methoden1 Operatoren sind Handlungsaufforderungen (in der Regel Verben), die Schülertätigkeiten initiieren, lenken und strukturieren können. Sie bestimmen die Mittel und Methoden, die ein Schüler wählt, um eine Aufgabenstellung zu bearbeiten. Wie erfolgreich diese bewältigt wird, hängt maßgeblich davon ab, ob der Schüler den Operator entschlüsseln kann. Das ist. Bei Erläutern (Erklären) Sie die Bestandteile... wird erwartet, in ganzen Sätzen alle Bestandteile darzustellen und zusätzlich Unterschiede, Gemeinsamkeiten, Begründungen oder eigene Stellungnahmen hinzuzufügen. Lesen Sie bei der Bearbeitung der Aufgaben stets genau. Jedes Wort hat eine Bedeutung. Benutzen Sie gegebenenfalls einen. Erklären Eigenes Verständnis in einen Begründungszusammenhang stellen (Warum?) Erläutern Veranschaulichend (an Beispielen) Eigenschaften, Beziehungen, Zusammenhänge darstellen Gliedern Nach vorgegebenen oder eigenen Merkmalen/ Systemen ordnen bzw. strukturieren, in eine logische Ordnung bringe

Operator - ZUM-Unterrichte

Operatoren sind in der Regel in drei Anforderungsbereiche (AFB) gegliedert: Anforderungsbereich I: Reproduktion von Wissen und Kenntnissen Er umfasst das Wiedergeben und Beschreiben von Sachverhalten aus einem abgegrenzten Gebiet im gelernten Zusammenhang sowie die reproduktive Verwendung geübter Arbeitstechniken und Methoden I. Operatoren Unter einem Operator versteht man ein Verb (wie z.B. erläutern, darstellen oder be-gründen), das im Rahmen einer Aufgabe zu einer bestimmten Tätigkeit auffordert und diese möglichst genau spezifiziert. Die folgende kommentierte Liste wichtiger Operatoren zielt zum einen auf die Bezeichnung qualitativer Unterschiede zwische Operatoren - So bearbeite ich Aufgaben richtig! Stand: 21.08.2019 . Operatoren. sind Verben, die beschreiben, Aufgaben bearbeitet werden wie (Arbeitsanweisungen). Beispiele: benenne, beschreibe, erkläre, erläutern n, auswerten, n n (vgl. Operatorenliste ISB) Anforderungsbereich I: Nenne/Zähle. drei Aspekte (auf), die für die Haltung von Haustieren sprechen. (3 Punkte) Kenntnisse. Beim Erklären werden einfache Sachverhalte auf Basis der Kenntnisse wiedergegeben, ohne groß darauf einzugehen bzw. sie zu vertiefen oder abzuschweifen. Die Erklärung ist »kurz und knackig«, während man sich bei einer Erläuterung auf etwas Längeres einstellen muss. Eine Metapher . Man kann sich das mit dem Erklären und Erläutern wie mit Wasser vorstellen. Man versucht das trübe.

Erläutern - teachSam

Modulus Operator and remainder of after an integer division: B % A will give 0: Comparison Operators. Assume variable A holds 10 and variable B holds 20 then − Show Example. Operator name Operator simple Description Example; equal to == Checks if the value of two operands is equal or not, if yes then condition becomes true. (A == B) is not true: not equal to!= Checks if the value of two. Nachbarschafts-Operatoren ermöglichen gegenüber den Booleschen Operatoren (UND, ODER, NICHT) eine feinere Recherche: Die Suchbegriffe müssen innerhalb einer bestimmten Nachbarschaftsrelation (innerhalb desselben Feldes, innerhalb desselben Satzes, mit einem bestimmten Abstand) in der bibliographischen Beschreibung (Titel, Untertitel, Impressum, Abstract) des gefundenen Dokuments vorkommen.

Operatoren für die naturwissenschaftlichen Fächer (Physik, Biologie, Chemie)an den Deutschen Schulen im Ausland (Stand Februar 2013) (In der Regel können Operatoren je nach Zusammenhang und unterrichtlichem Vorlauf in jeden der drei Anforderungsbereiche AFB eingeordnet werden; hier wird der überwiegend in Betracht kommende Anforderungsbereich genannt. Die erwarteten Leistungen können. Beispiel: Erklären Sie den Funktionswandel städtischer Räume. oder Begründen Sie Ihr Urteil. Auch hier eine Auflistung der gängigen Operatoren aus Anforderungsbereich II erstellen. Sachverhalte inhaltlich und methodisch darstellen, z. B. in einer Mind Map oder in anderer fachlich sachgerechter Form notieren glieder Die Operatoren Beurteilen und Bewerten Der Operator Beurteilen: Ein Vergleich: Eine Beurteilung wird beispielsweise vom TÜV über den Zustand eines Autos getroffen. Ist es für zwei weitere Jahre verkehrssicher, Ja oder Nein? Persönliche Meinungen und Positionen des TÜV-Mitarbeiters sollten dabei keine Rolle spielen. Ziel eines Beurteilung ist eine fundierte und wissenschaftliche.

erklären / erläutern Darstellung des Lerngegenstandes in seinem Zusammenhang III. Transferbereich ableiten auf der Grundlage vorhandener Ergebnisse eigne Schlussfolgerungen ziehen untersuchen, analysieren an Material oder Information gezielte Fragen stellen, diese beantworten und die Antworten begründen prüfen, überprüfe Ein Operator ist ein Aufforderungs-verb wie z.B. erläutern, darstellen oder begründen, dessen Bedeutung im Fachkontext möglichst genau spezifiziert wird. Bei der Formulierung der Arbeitsan-weisungen von Prüfungsaufgaben werden in der Regel nur die hier festgelegten Operatoren benutzt erläutern, erklären Du musst Materialien, Sachverhalte oder Thesen verdeutlichen, in einen Zusammenhang einordnen und begründen (ggf. mit zusätzlichen Informationen und Beispielen) Erkläre, aus welcher Sicht das Geschehen erzählt wird und welche Wirkung dies auf den Leser hat. Erkläre mit eigenen Worten, was das Zitat bedeutet. Erläutere die Merkmale euer Sim-Figuren. Habt ihr einen. Anforderungsbereiche und Operatoren* im Fach EW / Obligatorische Themeninhalte für das Zentralabitur 2016 - 22018 N.Th. Operatoren, die Leistungen im Anforderungsbereich II (Reorganisation und Transfer) verlangen: - analysieren Materialien oder Sachverhalte kriterienorientiert oder aspektgeleitet erschließen, in systematische Zusammenhänge einordnen und Hintergründe und Beziehunge erläutern (II, III) Materialien, Sachverhalte, Zusammenhän-ge, Thesen in einen Begründungszusam-menhang stellen und mit zusätzlichen In-formationen und Beispielen veranschauli-chen Erläutern Sie anhand der Textvor-lage die wesentlichen Elemente der aristotelischen Dramentheorie. erörtern (I, II, III) auf der Grundlage einer Materialanalys

Operatorenkatalog - lehrerfortbildung-bw

erklären: Sachverhalte so darstellen, dass Bedingungen, Ursachen und Gesetz-mäßigkeiten verständlich werden erläutern: Sachverhalte in ihren komplexen Beziehungen verdeutlichen (auf der Grundlage von Kenntnissen bzw. Materialanalyse) vergleichen: Gemeinsamkeiten und Unterschiede von geographischen Sachverhalten erkennen und darlegen Anforderungsbereich III beurteilen: begründete Aussagen. AFB Operator Bedeutung I Nennen (Angeben) Fakten, Begriffe, Namen ohne Erläuterung wiedergeben; aufzählen Erläutern Sachverhalte (Vorgänge, Begriffe, Arbeitsweisen) unter Angabe zusätzlicher Informationen (Beispiele, Fakten) anschaulich und verständlich darstellen Erklären durch Worte das Verstehen von Ursachen und Zusammenhängen ermöglichen II/III Analysieren unter gezielten. Die Art der Fragestellung, die Operatoren und die Anforderungsbereiche beruhen auf den Vorgaben der Kultusministerkonferenz aus dem Jahr 2005 (einheitliche Prüfungsanforderungen EPA). Quelle: KMK-Website . Diese Seite ist Teil der Website www.geolinde.musin.d Operatoren Jahrgangsstufe 5 und 6 Was soll ich tun, wenn da steht Operator (Was sollst Du tun?) Erklärung (Was bedeutet das genau?) Übersetzung (in english / in anderen Sprachen) Nenne Schreibe alle Dinge auf, die dazugehören. Ordne( zu) Sortiere die Dinge, wie in der Aufgabe beschrieben (Was gehört zusammen?) Beschreibe Schreibe in ganzen Sätzen auf, wie ein Gegenstand.

Es ist nicht ganz leicht, den Unterschied zwischen den Operatoren Beurteilen und Bewerten festzumachen. Es gibt auch einige Gemeinsamkeiten zwischen den beiden Aufgabenverben - schauen wir uns diese zunächst einmal an. Bei beiden Aufgabenverben geht es darum, eine komplexe Fragestellung problemorientiert anzugehen. Beiden Operatoren liegt eine multiperspektivische Herangehensweise zugrunde. Operatoren sind handlungsinitiierende Verben, die signalisieren, welche Tätigkeiten beim Bearbeiten von Prüfungsaufgaben erwartet werden. In der Regel sind sie den einzelnen Anforderungsbereichen zugeordnet. Operatoren, die Leistungen im Anforderungsbereich I (Reproduktion) verlangen: aufzählen nennen wiedergeben zusammenfasse

Übersicht Operatoren - Standardsicherung NR

Operator 1) psychologisch: Mittel oder Verfahren zur Durchführung einer Operation, etwas Ideelles oder Materielles, was auf etwas anderes verändernd einwirkt; Begriff der Problemlöseforschung, der das Wissen über eine Aktion beschreibt, die einen bestimmten Zustand herstellt, d.h., etwas Ideelles oder Materielles, das auf etwas anderes verändernd einwirkt (Problemlösen, Handlung) Die Operatoren erläutern, erklären, entfalten, herausarbeiten, analysieren, untersuchen, vergleichen (AFB II) markieren einen Übergang von der Reproduktion zur Reorganisation. Die Darstellungskompetenz wird benötigt und anwendend-übend geschult, genügt aber zur erfolgreichen Bearbeitung einer Aufgaben- oder Problemstellung nicht mehr. Mit den Operatoren belegen, nachweisen, begründen.

erläutern - Allgemeines - Chemiezauber

  1. Operatoren: darstellen, nennen, zusammenfassen, beschreiben BEISPIEL Beschreiben Sie den Aufbau des Gedichts. Anforderungsbereich II: Anwendung und Übertragung von Kenntnissen . In diesem Anforderungsbereich geht es vor allem um die eigenständige Anwendung von Gelerntem; Teilergebnisse müssen sprachlich und inhaltlich aufeinander bezogen werden. Operatoren: anwenden, erklären, erläutern.
  2. OPERATOREN im Anforderungsbereich II: R e o r g a n i s a t i o n & T r a n s f e r umfasst das selbstständige Erklären, Bearbeiten und Ordnen bekannter fachspezifischer Inhalte und das angemessene Anwenden gelernter Inhalte, Methoden und Verfahren auf andere Sachverhalte. Dies erfordert vor allem Reorganisations- und Transferleistungen
  3. Erläutern, erklären, begründen, bestimmen: Nieder mit der Operatoren-Bürokratie! Autor : Alexander Roentgen Datum: 23. März 2019, Kurzlink: https://wp.me/pcKFTG-x2 Vor einer Weile hat sich Franz Lemmermeyer mit einer Matheaufgabe aus dem NRW-Zentralabitur 2018 auseinandergesetzt (Es geht voran II, danke!). Der darin verwandte sogenannte Operator lautete erläutern. Mit den.
  4. Die Operatoren Erörtern, Beurteilen und 2.54 Bewerten im Politikunterricht Teil 2: Politik Ideenbörse Sozialkunde/Politik Sekundarstufe, Ausgabe 53, 9/2020 3 Autor: Wolfgang Sinz, geb. 1967 in Erlangen, Abitur in Karlsbad, Studium der Politischen Wissen- schaft, Geschichte und katholischen Theologie an der Albert-Ludwigs Universität in Freiburg
  5. während erklären ja einfach nur ist, dass man einen bestimmten Sachverhalt darstellt und erläutern ist dazu glaub recht synonym. 14. Dezember 2009 #9. Ulsterman Madden des GSPB. Registriert.
  6. Der Operator beschreibt die Vorschrift wie ein Arbeitsauftrag richtig umgesetzt wird.Hier geht es um den Operator Erläutern.Videos zu weiteren OperatorenNenn..
  7. istrator (2
Operatoren im Fach Kunst - WebnodeOperatoren online lernen

Bedeutung der Operatoren in Biologie-Klausure

  1. erläutern Operatoren Paraphrase AfB I (be)nennen Informationen ohne Kommentierung bezeichnen beschreiben spezifische Textaussagen und Sachverhalte in eigenen Worten ohne Wertung strukturiert und fachsprachlich richtig kenntlich machen wiedergeben Inhalte bzw. einzelne Textgehalte (Kernaussagen/Handlungsschritte) i
  2. Durchgängige Sprachbildung am Beispiel der Operatoren Anleitung für die Einführung mit den Bildern Auf den Bildern wird das Ausführen von 20 Operatoren dargestellt, die in zwei Gruppen zu je 10 Operatoren unterteilt werden: • Gruppe 1: abzeichnen, ankreuzen, begründen, berechnen, beschreiben, eintragen, erklären, nennen, zuordnen, zusam
  3. Operatoren des Erörterns sind: Sich auseinandersetzen, Stellung nehmen, diskutieren, kommentieren, (über-) prüfen, (be-) werten, (be-) urteilen gestalten Basisoperator des gestaltenden Interpretierens: Ein Textprodukt (innerer Monolog, Tagebucheintrag, Brief usw.) orientiert am Vorlagetext und. zugleich eigenständig-kreati
  4. e describe and explain in detail Analyze the way(s) in which atmosphere is created. Exa
  5. Die Operatoren werden vom System in den Sprachen Deutsch und Englisch verstanden: und - oder - nicht - bei and - or - not - near Bei Verwendung der Operatoren als Suchbegriffe z.B. Phrasensuche müssen diese in Anführungszeichen gesetzt werden oder durch den Rückwärtsschrägstrich \ entwertet werden
  6. Das Spektrum eines linearen Operators ist ein Begriff aus der Funktionalanalysis, einem Teilgebiet der Mathematik. In der endlichdimensionalen linearen Algebra betrachtet man Endomorphismen, die durch Matrizen dargestellt werden, und ihre Eigenwerte. Die Verallgemeinerung ins Unendlichdimensionale wird in der Funktionalanalysis betrachtet
  7. Lokalisieren als Operator aus dem Anforderungsbereich I meint: Einordnen von beschreiben, nicht zu erklären, Zusammenhänge herzustellen oder gar zu bewerten! Aufgabenstellung: Lokalisiere das Geiseltal unter Berücksichtigung seiner gegenwärtigen Nutzung (2015). Materialgrundlage: M1 Diercke Atlas (2015): Wirtschaftsraum Halle-Leipig (Geiseltal), S.42.1 M2 Diercke Atlas (2015.
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1. Erläutern etwas näher erklären oder darstellen (z.B. Ursachen aufzeigen, Gründe nennen, Zusammenhänge darstellen) 2. Erklären einer Person etwas in Einzelheiten aufzeigen und klarmachen (z.B. deuten, begründen, mitteilen, verständlich machen) 3. Darstellen/Darlegen etwas zeigen, wiedergeben, erklären Position einnehme II: Die Operatoren Erörtern, Beurteilen und Bewerten Ein erstes Methodenblatt, das mit den Schülern besprochen werden sollte, zeigt den Ablauf einer (dialektischen und einer linearen) Erörterung. Die Operatoren Beurteilen ( Sachurteil) und Bewerten ( Werturteil) werden im Anschluss in weiteren Methodenblätter

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Java kennt eine Vielzahl von arithmetischen, logischen, und relationalen Operatoren, sowie einen, der außerhalb von Java keine Rolle spielt. Operatoren werden nach der Anzahl der möglichen Operanden unterteilt (unärer-, binärer- und ternärer Operator) und selbstverständlich nach der Funktion, die sie berechnen Erläutern Definition Das Verb erläutern zählt grammatikalisch zu den schwachen, nicht trennbaren Verben, die im Partizip Perfekt (erläutert) und Präteritum (erläuterte) regelmäßig gebildet werden. Es bedeutet inhaltlich so viel wie etwas Kompliziertes erklären oder einen bestimmten Sachverhalt, zum Beispie Methodentraining Fit für´s Homeschooling - Operatoren: erklären, erläutern 1. Höre dir den Podcast aufmerksam an. 2. Schau dir die beiden kurzen Videos an. Der Operator erklären wird vorgestellt: https://www.youtube.com/watch?v=FTxAvk3QoRg Der Operator erläutern wird vorgestellt: https://www.youtube.com/watch?v=luAXBMFxzJA 3 erklären. Sachverhalte verständlich und nachvollziehbar machen und in Zu-sammenhängen darstellen erläutern: einen Sachverhalt darstellen und unter Verwendung zusätzlicher In-formationen veranschaulichen begründen. Sachverhalte, Entscheidungen bzw. Thesen durch nachvollziehbare Argumente stützen und sachlich (beispielhaft) belegen analysieren

Bildungsplan - 4. Operatore

werden als Operatoren bezeichnet und präzisieren den Auftrag, den die Aufgaben-erstellungseinrichtung bei einer Aufgabe im Auge hat bzw. die Aktivität, die der Prüfungsteilnehmer zur korrekten Bearbeitung der Aufgabe vorzunehmen hat. Im Folgenden wird erläutert, was bei der Bewertung im Hinblick auf Operatoren be Operator. aus ZUM-Wiki, dem Wiki für Lehr- und Lerninhalte auf ZUM.de. Wechseln zu: Navigation, Suche. Diese Seite wurde in das neue Projekt ZUM Unterrichten umgezogen. ZUM Unterrichten ist das neue Projekt der ZUM e.V. für die interaktive Erstellung von Lerninhalten.. Operatoren Der folgende Text und die Tabelle sind der Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) für Chemie (i. d. F. vom 5.2.2004) entnommen (s. 3.2 Hinweise zum Erstellen einer Prüfungs- aufgabe): Aus der Aufgabenstellung gehen Art und Umfang der geforderten Leistung hervor. Dazu ist der Gebrauch von Operatoren hilfreich. Operator Beschreibung der. Erläuterung schreiben : Erklärung & Beispiele : Normalerweise ist die Schreibung einer Erläuterung oder einer Erörterung eine übliche Schulaufgabe, bei der ein bestimmter Text im Rahmen des eigenen Verständnisses und in eigenen Worten erklärt werden sollte. Wenn Sie diese Aufgabe richtig ausführen und die Erklärung richtig formulieren möchten, können Sie sich bei der Schreibung an.

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E in Operator ist ein Aufforderungsverb wie z.B. erläutern, darstellen oder begründen, dessen Bedeutung im Folgenden spezifiziert wird Operatoren bestimmen die Mittel und Methoden, die ein Schüler wählt, um eine Aufgabenstellung zu bearbeiten. Wie erfolgreich die Aufgabe bewältigt wird, hängt maßgeblich davon ab, ob der Schüler den Operator entschlüsseln kann. Quelle: Thillm 2005 Relevante Operatoren trainieren 24. Relevante Operatoren trainieren Welche Verben nutzen Sie im Unterricht mündlich/schriftlich, wenn.

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Die Aufgabenstellungen sollen mit Hilfe von Operatoren formuliert werden. In der folgenden Tabelle werden die Operatoren definiert, durch Beispiele dokumentiert und den Anforderungsbereichen (AFB I, II und III) zugeordnet. Die konkrete Zuordnung erfolgt immer im Kontext der Aufgabenstellung. Operator AFB Definition Beispiel angeben/ nenne Use the IN operator to select all the records where Country is either Norway or France. SELECT * FROM Customers 'France'; Submit Answer » Start the Exercise Previous Next COLOR PICKER. LIKE US. Get certified by completing a course today! w 3 s c h o o l s C E R T I F I E D. 2 0 2 1. Get started. CODE GAME. Play Game. Certificates. HTML CSS JavaScript Front End Python SQL And more. REPORT. Fehlt noch ein Operator, der sich leider nicht durch solch schöne bunte Vergleiche erläutern lässt. Ist auch gar nicht nötig, denn er ist sehr einfach zu verstehen. Der Operator heißt NEAR und jeder, der ein bisschen Englisch spricht, weiß jetzt, dass mit NEAR verknüpfte Worte in einem bestimmten Abstand voneinander im Dokument vorkommen müssen. Diese Funktion ist nicht mit der Phrase. Operator Erläutern) geht es um die Klarstellung komplizierter Sachverhalte, Beispiele: Erläutern Sie, welche Bedeutung die Aussage von Franz Moor am Ende der 1. Szene des 1. Aktes besitzt, dass er alles ausrotten wolle, was ihn einschränke. / Erläutern Sie den Interpretationsansatz mit Hilfe von Beispielen

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Operatoren AB 1 Operatoren AB 2 Operatoren AB 3 - aufzählen - benennen - beschreiben - bezeichnen - darlegen - darstellen - nennen - wiedergeben - zusammenfassen - analysieren - auswerten - bestimmen - charakterisieren - einordnen - erklären - erläutern - ermitteln - erschließen - herausarbeiten - interpretiere So gelingt die Erläuterung eines Textes. Bevor Sie mit dem Schreiben einer Erläuterung beginnen, sollten Sie den jeweiligen Text natürlich selbst überhaupt erstmal verstanden haben Operator ? (C#-Referenz)?: operator (C# reference) 09/17/2020; 2 Minuten Lesedauer; B; o; O; y; S; In diesem Artikel. Der bedingte Operator ?:, der auch als ternärer bedingter Operator bekannt ist, wertet einen booleschen Ausdruck aus und gibt das Ergebnis für einen der zwei Ausdrücke zurück, abhängig davon, ob der boolesche Ausdruck true oder false ergibt Da es hier um eine Unterscheidung geht, die hauptsächlich im schulischen Umfeld relevant ist, sogenannte Operatoren, hilft es, entsprechende Quellen im Internet zu rate zu ziehen: erklären historische Sachverhalte durch Wissen und Einsichten in einen Zusammenhang (Theorie, Modell, Regel, Gesetz, Funktionszusammenhang) einordnen und begründe Insgesamt gibt es die sechs Operatoren Gleich und Ungleich, Kleiner und Größer sowie Kleiner oder gleich bzw. Größer oder gleich. Das Zeichen für Ungleich in Excel ist <> Extract. Carsten Bothmer Erklären oder erläutern - Wo ist denn da der Unterschied? Ein Plädoyer für die Integration der Operatoren(reflexion) in das fachspezifische Spiralcurriculum Abstract: The key term to this investigation is the 'Operator reflection'. This entails the explicit thematisation of these standardized task components by the teacher

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